Corso FAD
La rieducazione del cammino nel bambino affetto da paralisi cerebrale infantile (forme diplegiche ed emiplegiche)
Scadenza corso: Disponibile dal 29 giugno 2020 al 29 giugno 2021
Crediti formativi ECM: 50
Relatori: Stefano Casotto, Adriano Ferrari, Maurizio Mori, Eugenio Occhi, Antonella Ovi, Maria Cristina Pesci
165,00€ ( Esente IVA ai sensi dell'Art 10 DPR 633/1972 )
Esaurito
INFORMAZIONI SUL CORSO
DisponibilitĆ del corso: Dal dal 29 giugno 2020 al 29 giugno 2021
Autorizzazione ministeriale: ID 5279 ā 298305
Crediti formativi: 50
RELATORI
CONTENUTI DEL CORSO
La domanda: āRiuscirĆ a camminare?ā rappresenta certamente il quesito di fondo per chi si occupa di rieducazione dei bambini affetti da Paralisi Cerebrale Infantile. Il quesito abbraccia tuttavia una dimensione piĆ¹ ampia della sola funzione locomotoria, includendo la capacitĆ di alimentarsi da solo, il controllo sfinterico, lāabilitĆ manipolativa, la padronanza del linguaggio, la competenza relazionale. Il bambino che cammina ĆØ in qualche modo divenuto āgrandeā, sollevando i genitori dal compito generativo per traghettarli definitivamente nella dimensione educativa. Per i bambini diplegici, la forma clinica di PCI piĆ¹ frequente nei nati prematuri e seconda di poco alla forma emiplegica nellāambito del complesso delle sindromi āspasticheā, il recupero della funzione cammino ĆØ lāobiettivo principale della medicina riabilitativa. Nelle forme emiplegiche cede invece il posto alla rieducazione della manipolazione, ma non per questo diviene un problema del tutto trascurabile. Accanto alla rieducazione neuromotoria, il cui strumentario si ĆØ profondamente rinnovato grazie ai progressi compiuti dalle neuroscienze nellāambito del controllo motorio e dei meccanismi di apprendimento, sostengono il recupero i farmaci ad azione topica (tossina botulinica), distrettuale (pompa al baclofen) o sistemica (medicamenti per os), le ortesi e gli ausili, la chirurgia funzionale delle parti molli e dello scheletro. Combinare questi strumenti in un trattamento sapientemente integrato, rispettoso della partecipazione del bambino ed attento al formarsi della sua identitĆ ĆØ il compito che deve saper affrontare in modo aggiornato e competente chi si occupa di rieducazione infantile.
FILO DIRETTO CON I RELATORI
Il valore didattico del corso non si limita alle ore di lezione registrate dai nostri relatori. Per tutti gli iscritti sarĆ infatti possibile restare in contatto con i professionisti che terranno questo corso FAD grazie al Gruppo FacebookĀ Affidabile.it ā Approfondimenti FAD āCammino nei bambini affetti da PCIā, dove porre le proprie domande sui temi trattati direttamente ai relatori, che risponderanno ogni venerdƬ a partire da luglio.
Il gruppo ĆØ destinato solo agli iscritti. In fase di accesso sarĆ necessario identificarsi indicando lāindirizzo usato per iscriversi al corso.
MODULI E LEZIONI
Modulo 1 ā Analisi del cammino dellāuomoĀ
Lezione A ā Introduzione al cammino umano | A. Ferrari
Lezione B ā Biomeccanica e cinesiologia del cammino | E. Occhi
Lezione C ā Analisi del segno nelle PCI | E. Occhi
Modulo 2 ā Inquadramento della paralisi cerebrale infantileĀ Ā Ā
Lezione A ā La natura della PCI | A. Ferrari
Lezione B ā Classificazione delle PCI | A. Ferrari
Lezione C ā Forme cliniche e storia naturale delle diplegie | A. Ovi
Modulo 3 ā Forme diplegiche: clinica e terapiaĀ Ā Ā Ā Ā
Lezione A ā Razionale terapeutico nelle diplegie | A. Ferrari
Lezione B ā Trattamento fisioterapico | A. Ovi
Lezione C ā Trattamento farmacologico nelle PCI | E. Occhi
Lezione D ā Ortesi e ausili nelle diplegie | S. Casotto
Lezione E ā Chirurgia delle parti molli | M. Mori
Lezione F ā Trattamento post inoculo e post chirurgico | A. Ovi
Modulo 4 ā Forme emiplegiche: clinica a terapiaĀ Ā
Lezione A ā Forme cliniche e storia naturale nelle emiplegie | A. Ovi
Lezione B ā Razionale terapeutico nelle emiplegie | A. Ferrari
Lezione C ā Setting e relazione terapeutica | A. Ovi
Lezione D ā Trattamento ortesico nelle emiplegie | S. Casotto
Lezione E ā Chirurgia scheletrica | M. Mori
Lezione F ā Trattamento post chirurgico | A. Ovi
Modulo 5 ā Nuove proposteĀ Ā
Lezione A ā Interazione con le famiglie | M. C. PesciĀ Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā Ā
Lezione B ā Ricerca e nuove terapie nelle PCI | A. Ferrari
DESTINATARI ECM
Medico chirurgo (Fisiatra, Internista, Neurologo, Neuropsichiatra infantile, Pediatra, Pediatra di libera scelta, Chirurgo pediatrico, Ortopedico, Privo di specializzazione, Neurofisiopatologo, Medico di medicina generale, Psicologo); Assistente sanitario; Fisioterapista; Infermiere; Infermiere pediatrico; Podologo; Terapista della neuro e psicomotricitĆ dellāetĆ evolutiva; Tecnico di neurofisiopatologia; Tecnico ortopedico; Terapista occupazionale; PsicologoĀ
QUESTIONARIO DI APPRENDIMENTO
La prova di apprendimento potrĆ essere effettuata al termine del corso accedendo alla sezione questionari, dopo aver seguito le lezioni audio/video (o nella versione PDF).Ā La prova di apprendimento consisterĆ in un questionario, a doppia randomizzazione delle domande, a risposta multipla con 4 possibilitĆ di risposta di cui una sola corretta. Sono previste 150 domande.Ā La soglia di superamento prevista ĆØ del 75%.
Ć possibile effettuare 5 tentativi. Ā Ad ogni tentativo errato le domande subiranno una randomizzazione e vi sarĆ lāobbligo di revisionare almeno il 40% del corso.
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CARATTERISTICHE TECNICHE PER L'ACCESSO ALLA PIATTAFORMA
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