L’impiego delle ortesi nella rieducazione dell’arto inferiore nelle Paralisi Cerebrali Infantili

Nella riabilitazione dei soggetti affetti da paralisi cerebrale infantile, le ortesi costituiscono spesso una risorsa fondamentale per il recupero della deambulazione: sostengono, compensano difetti altrimenti inemendabili come la debolezza, prevengono o limitano i danni secondari dell’apparato locomotore, guidano e semplificano, facilitando l’azione. La conoscenza dei dispositivi disponibili in relazione alle diverse forme cliniche e del loro meccanismo d’azione costituisce un requisito fondamentale per il successo dell’intervento terapeutico. Il Corso si propone di fornire agli operatori della riabilitazione gli strumenti conoscitivi e operativi fondamentali per una corretta scelta di questi dispositivi in base alla forma clinica della patologia, alla fase evolutiva attraversata, alle capacità possedute dal bambino, all’obiettivo cercato. Coniugare l’intervento terapeutico fra valutazione e prescrizione (medico), progettazione e realizzazione (tecnico ortopedico), addestramento all’uso, coinvolgimento dei familiari (terapista), è sicuramente lo scopo a cui mirare se si vuole avere il recupero della funzione come obiettivo centrale e primario della riabilitazione.

Il valore didattico del corso non si limita alle ore di lezione registrate dai nostri relatori. Per tutti gli iscritti sarà infatti possibile restare in contatto con i professionisti che terranno questo corso FAD grazie al Gruppo Facebook Affidabile.it – www.facebook.com/groups/ortesiPCI/, dove porre le proprie domande sui temi trattati direttamente ai relatori. Il gruppo è destinato solo agli iscritti. In fase di accesso sarà necessario identificarsi indicando l’indirizzo usato per iscriversi al corso.

Modulo 1 | ORTESI: COSA SONO E A COSA SERVONO
Lezione A | Proprietà delle ortesi – A. Ferrari
Lezione B | Le ortesi nelle forme emiplegiche – E. Occhi
Lezione C | Analisi dei prodotti – S. Casotto
Lezione D | Principi di addestramento all’uso – E. Beani
Modulo 2 | LE ORTESI NELLE DIPLEGIE   
Lezione A | Indicazioni in base alle forme cliniche – A. Ferrari
Lezione B | Criteri costruttivi, collaudo e sorveglianza – S. Casotto
Lezione C | Criteri di addestramento all’uso – E. Beani
Modulo 3 | INDICAZIONI NELLE TETRAPARESI
Lezione A | Divaricatori – E. Occhi
Lezione B | Docce di posizionamento – A. Ferrari
Lezione C | Criteri costruttivi – S. Casotto
Lezione D | Criteri di sorveglianza – E. Beani

Medico chirurgo (Chirurgia generale, Chirurgia pediatrica, Geriatria; Medicina dello sport, Medicina fisica e riabilitazione, Medicina generale (medici di famiglia), Medicina interna, Neurologia, Neuropsichiatria infantile, Pediatria; Pediatria (pediatri di libera scelta), Ortopedia e traumatologia); Podologo; Tecnico sanitario laboratorio biomedico; Terapista occupazionale; Assistente sanitario; Tecnico ortopedico; Educatore professionale; Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva; Infermiere; Fisioterapista

La prova di apprendimento potrà essere effettuata al termine del corso accedendo alla sezione questionari, dopo aver seguito le lezioni audio/video (e nella versione PDF).  La prova di apprendimento consisterà in un questionario, a doppia randomizzazione delle domande, a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola corretta. Sono previste 81 domande.  La soglia di superamento prevista è del 75%.
È possibile effettuare 5 tentativi. Ad ogni tentativo errato le domande subiranno una randomizzazione e vi sarà l’obbligo di revisionare almeno il 30% del corso.

Il sistema non prevede alcun prerequisito tecnico.

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